Nos mains, toutes en couleurs ! (TPS/PS/MS)

 Un projet d’année placé sous le signe des arts

Pour lancer notre projet d’année autour du thème des arts, nous avons commencé par une activité artistique collective pleine de couleurs et de créativité !

Les enfants ont tout d’abord expérimenté la peinture avec les mains. Ils ont étalé deux couleurs différentes sur une feuille, puis ont observé avec curiosité ce qui se passait lorsqu’elles se rencontraient : les couleurs se sont mélangées pour laisser apparaître une nouvelle couleur. Une belle façon de découvrir, par l’expérience, les mélanges et les transformations de couleurs.

Une fois les feuilles sèches, la maîtresse a tracé le contour de la main de chaque enfant sur sa feuille colorée, avant de découper chaque empreinte. Toutes ces mains, aux couleurs et aux motifs variés, ont ensuite été assemblées pour donner naissance à une grande fresque collective, colorée et pleine de vie.

Au centre de cette œuvre, la maîtresse a écrit une phrase qui représente bien notre projet. Elle a expliqué aux enfants ce qu’elle voulait dire.

Cette première réalisation symbolise ainsi notre envie de créer ensemble tout au long de l’année, en laissant à chacun une place et une manière personnelle de s’exprimer.

 Une première œuvre collective qui donne le coup d’envoi à une année riche en découvertes, en expériences artistiques et en créativité !

Découvrir sa classe et son école : les premiers repères des élèves de maternelle

Pour accompagner les élèves dans leur découverte de l’école, il est important de prendre le temps de leur faire découvrir leur classe et leur environnement. Les enfants explorent les différents coins, apprennent à les nommer et commencent à se repérer dans l’espace classe. Ces premiers repères les aident à gagner en autonomie et à se sentir en sécurité. Cette étape est particulièrement importante pour rassurer l’enfant, surtout lorsqu’il effectue sa première rentrée des classes, et lui permettre de vivre sereinement ses premiers pas à l’école.

Après la découverte de leur classe, les enfants ont visité l’école et rencontré les autres élèves, les enseignantes et les adultes qui la font vivre. Ils ont également eu la joie de retrouver, dans leur classe, leurs grands frères ou leurs grandes sœurs déjà scolarisés.

Cette visite a permis aux enfants de se familiariser avec les lieux, de mieux se repérer dans l’espace école et d’aborder leur rentrée avec confiance et sérénité.

Pour ces jeunes élèves, découvrir et s’approprier leur école est une étape très importante.

Les beaux jours sont là à l’école ! 🌿

 Avec les belles journées ensoleillées, les enfants profitent pleinement des espaces extérieurs de l’école pour jouer, explorer, observer et grandir au grand air.

Entre deux activités, chacun trouve son bonheur :

le bac à sable, pour construire, creuser et laisser libre cours à son imagination.

le jardin, pour découvrir la nature, observer les petites bêtes et prendre soin des plantations.

les espaces extérieurs, qui invitent à courir, jouer, partager et vivre de beaux moments entre copains.

Des petits bonheurs du quotidien qui font de belles journées à l’école !

Article dans la presse

 

On parle de notre école dans le journal « LE PERCHE » du 09 Septembre

L'assemblée générale du Lundi

 **Première assemblée générale de l’année **

Tous les lundis en fin d’après midi, tous les élèves se retrouvent pour un petit temps institutionnel mené par la directrice.

Nous souhaitons les anniversaires de la semaine pour les enfants et les adultes de l’école , donnons le programme prévu pour la semaine, faisons le point sur la vie dans notre école, partageons une actualité et terminons par notre phrase philosophique de la semaine.

Un beau moment de rassemblement qui nous permet de bien vivre tous ensemble